entendre
Conjugaison complète du verbe entendre à l'indicatif, au conditionnel, au subjonctif, à l'impératif et au participe. Modèle ten:dre, auxiliaire avoir, 3er groupe.
Fiche grammaticale du verbe entendre
Définition
- Percevoir un son.
- Percevoir un son qui n'existe pas.
- Écouter d'une oreille attentive.
- Comprendre.
- Apprendre, prendre connaissance de quelque chose (l'objet désigne soit un propos, un message, un rapport destiné au sujet, soit la personne qui le lui adresse).
Exemples d'usage
Dans dix ans, parmi les vestiges de Beaumat, les souffles du vent, les croassements des corbeaux et la chute des pierres retentiront seuls ; nulle oreille humaine ne les entendra et la cloche du village elle-même se taira, fatiguée de tinter seulement pour les morts. Ludovic Naudeau }, La France se regarde. Le problème de la natalité -1931
Elle entend des voix.
Je suis prêt à vous entendre.
3e groupe — modèle ten:dre
Les verbes du troisième groupe rassemblent tous les irréguliers du français. C'est le groupe le plus ancien, hérité directement du latin. Malgré leur apparente complexité, le grammairien Maurice Grevisse a identifié des sous-familles régulières : les verbes en -dre, -indre, -oir, -re suivent chacun des logiques internes cohérentes. Le Bescherelle en dénombre 87 modèles distincts.
Auxiliaire : avoir
Ce verbe se conjugue avec l'auxiliaire avoir aux temps composés, comme plus de 90 % des verbes français. Avec avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet ; il s'accorde uniquement avec le complément d'objet direct lorsque celui-ci est placé AVANT le verbe (cf. « les lettres que j'ai écrites »).
Exemple d'emploi
« Elle entend des voix. »
Verbe très fréquent : selon le corpus de Lonsdale & Le Bras (23 millions de mots, Routledge 2009), ce verbe fait partie des verbes les plus recherchés en conjugaison française.
Conseil : les verbes du 3e groupe se mémorisent mieux par familles. Regroupez ceux qui partagent le même radical (prendre/comprendre/apprendre) et apprenez-les ensemble. La répétition espacée (5 minutes par jour) est plus efficace qu'une séance intensive de 30 minutes.
Note linguistique
Les verbes du 3e groupe sont des survivants directs des 2e, 3e et 4e conjugaisons latines. Leur irrégularité n'est pas un caprice : elle reflète l'évolution phonétique naturelle du latin vers le français sur plus de mille ans.
Conservation du -d au singulier
Les verbes en -dre (prendre, rendre, attendre) conservent le -d au singulier du présent de l'indicatif : je prends, tu prends, il prend. Le -d disparaît au pluriel : nous prenons.
Indicatif
Présent
| je | entends |
|---|---|
| tu | entends |
| il | entend |
| elle | entend |
| on | entend |
| nous | entendons |
| vous | entendez |
| ils | entendent |
| elles | entendent |
Imparfait
| je | entendais |
|---|---|
| tu | entendais |
| il | entendait |
| elle | entendait |
| on | entendait |
| nous | entendions |
| vous | entendiez |
| ils | entendaient |
| elles | entendaient |
Futur simple
| je | entendrai |
|---|---|
| tu | entendras |
| il | entendra |
| elle | entendra |
| on | entendra |
| nous | entendrons |
| vous | entendrez |
| ils | entendront |
| elles | entendront |
Passé simple
| je | entendis |
|---|---|
| tu | entendis |
| il | entendit |
| elle | entendit |
| on | entendit |
| nous | entendîmes |
| vous | entendîtes |
| ils | entendirent |
| elles | entendirent |
Passé composé
| j' | ai entendu |
|---|---|
| tu | as entendu |
| il | a entendu |
| elle | a entendu |
| on | a entendu |
| nous | avons entendu |
| vous | avez entendu |
| ils | ont entendu |
| elles | ont entendu |
Plus-que-parfait
| j' | avais entendu |
|---|---|
| tu | avais entendu |
| il | avait entendu |
| elle | avait entendu |
| on | avait entendu |
| nous | avions entendu |
| vous | aviez entendu |
| ils | avaient entendu |
| elles | avaient entendu |
Futur antérieur
| j' | aurai entendu |
|---|---|
| tu | auras entendu |
| il | aura entendu |
| elle | aura entendu |
| on | aura entendu |
| nous | aurons entendu |
| vous | aurez entendu |
| ils | auront entendu |
| elles | auront entendu |
Passé antérieur
| je | eus entendu |
|---|---|
| tu | eus entendu |
| il | eut entendu |
| elle | eut entendu |
| on | eut entendu |
| nous | eûmes entendu |
| vous | eûtes entendu |
| ils | eurent entendu |
| elles | eurent entendu |
Conditionnel
Présent
| je | entendrais |
|---|---|
| tu | entendrais |
| il | entendrait |
| elle | entendrait |
| on | entendrait |
| nous | entendrions |
| vous | entendriez |
| ils | entendraient |
| elles | entendraient |
Passé
| j' | aurais entendu |
|---|---|
| tu | aurais entendu |
| il | aurait entendu |
| elle | aurait entendu |
| on | aurait entendu |
| nous | aurions entendu |
| vous | auriez entendu |
| ils | auraient entendu |
| elles | auraient entendu |
Subjonctif
Présent
| que je | entende |
|---|---|
| que tu | entendes |
| qu'il | entende |
| qu'elle | entende |
| qu'on | entende |
| que nous | entendions |
| que vous | entendiez |
| qu'ils | entendent |
| qu'elles | entendent |
Imparfait
| que je | entendisse |
|---|---|
| que tu | entendisses |
| qu'il | entendît |
| qu'elle | entendît |
| qu'on | entendît |
| que nous | entendissions |
| que vous | entendissiez |
| qu'ils | entendissent |
| qu'elles | entendissent |
Passé
| que j' | aie entendu |
|---|---|
| que tu | aies entendu |
| qu'il | ait entendu |
| qu'elle | ait entendu |
| qu'on | ait entendu |
| que nous | ayons entendu |
| que vous | ayez entendu |
| qu'ils | aient entendu |
| qu'elles | aient entendu |
Plus-que-parfait
| que je | eusse entendu |
|---|---|
| que tu | eusses entendu |
| qu'il | eût entendu |
| qu'elle | eût entendu |
| qu'on | eût entendu |
| que nous | eussions entendu |
| que vous | eussiez entendu |
| qu'ils | eussent entendu |
| qu'elles | eussent entendu |
Impératif
Présent
| (tu) | entends |
|---|---|
| (nous) | entendons |
| (vous) | entendez |
Passé
| (tu) | aie entendu |
|---|---|
| (nous) | ayons entendu |
| (vous) | ayez entendu |
Participe
Présent
| entendant |
Passé
| [s] m. | entendu |
|---|---|
| [p] m. | entendus |
| [s] f. | entendue |
| [p] f. | entendues |
Rédigé par
Stéphanie Monteiro
Ingénieure Linguiste & IA
Ingénieure NLP diplômée de l'IDMC (Lorraine), ancienne du CNRS-ATILF spécialisée en morphologie verbale française. Elle garantit la rigueur linguistique du moteur de conjugaison.
- NLP & Morphologie Verbale
- Machine Learning / Deep Learning
- Linguistique Computationnelle
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